Deux historiens nous amènent sur les traces de la Nouvelle-France. Alliant histoire et visites touristiques, l’ouvrage prend la forme d’un guide traitant des divers aspects du régime français au Québec et dans ses environs.

Le guide s’ouvre sur une chronologie illustrée permettant d’aborder les points d’intérêt de la Nouvelle-France, soit le fonctionnement du régime seigneurial, les principales figures de la colonie, la vie quotidienne à la campagne et en ville, la place de la religion dans la société à cette époque, la traite des fourrures, etc.

Cet ouvrage unique en son genre nous amène ensuite visiter les principales localités déjà existantes à l’époque de la Nouvelle-France. Abondamment illustré, il nous amène dans plusieurs villages situés en bordure du fleuve, de la Gaspésie au Pays d’en haut, en passant par les régions de Québec, de Trois-Rivières et de Montréal. On y fera la connaissance du patrimoine originant du régime français, des personnages qui ont marqué chacune des localités, de certaines particularités telles que les sites historiques, les légendes régionales, etc.

Une occasion unique de voir le Québec différemment, en jumelant bagage historique et activités touristiques.


Les auteurs

Sébastien Brodeur-Girard est docteur en histoire diplômé de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris et de l’Université de Montréal. Il est l’auteur de plusieurs articles spécialisés ainsi que du livre Nos étés – L’esprit des vacances dans le Bas du Fleuve (1900-1930), paru aux éditions du Trécarré en 2006.

Claudie Vanasse est docteur en histoire diplômée de l’Université Blaise-Pascal de Clermont-Ferrand (France) et de l’Université de Montréal, Depuis la fin de ses études en 2005, elle entend mettre l’histoire à la portée de tous. Pour ce faire, elle a enseigné l’histoire de l’Europe moderne à l’Université de Montréal en tant que chargée de cours. Depuis deux ans, elle collabore régulièrement à l’émission radiophonique Terre des hommes diffusée sur les ondes de CIBL (101,5).

Les deux auteurs ont collaboré pour le compte des éditions Grand Duc à la rédaction de plusieurs cahiers et manuels scolaires s’adressant aux enseignants et aux élèves de niveau secondaire, tant pour le cours « Histoire et éducation à la citoyenneté » que pour le nouveau cours portant sur les relations internationales, intitulé « Monde contemporain ».